临教体字〔2024〕12号 A1类  同意公开

对临湘市政协十届三次会议第73号提案的

答     复

陈建波委员：

您提出的《关于提升职业教育内涵品质的建议的提案》收悉。现答复如下：

职业教育内涵品质的提升是当前中等职业教育发展的关键。学校需要扩大办学规模、加强内涵建设，提高办学质量，包括师资质量、教学质量和管理质量等。

其中，师资队伍建设是学校内涵发展的重点，教师素质的提高是教育质量的关键。因此，学校需要积极建设一支结构合理、数量稳定、素质较高的教师队伍，并分别为青年教师和骨干教师设计发展目标。

在教师队伍建设中，要把握德才兼备的原则，注重教师的师德建设和教育教学能力的提升。同时，学校还需要加强教育教学改革，创新人才培养模式，提高教学质量和管理水平。只有这样，才能实现职业教育的可持续发展，培养出更多高素质的技术技能人才。

一、职业教育内涵品质提升，有助于培养更高素质的技术技能人才，满足经济社会发展对人才的需求

二、职业教育内涵提升对企业技术进步的直接作用

1.提供高素质技术技能人才

职业教育内涵的提升，能够培养出更多具备扎实专业知识和熟练技能的人才。这些人才进入企业后，能够迅速适应岗位需求，成为企业技术进步的重要力量。

2.促进技术创新与应用

高素质的技术技能人才不仅具备解决问题的能力，还具备创新的能力。他们能够在工作中不断探索新技术、新方法，推动企业技术创新与应用，从而提升企业竞争力。

三、职业教育内涵提升对企业技术进步的间接作用

1.增强企业文化与氛围

职业教育不仅注重技能培养，还注重职业素养和企业文化教育。这种教育有助于形成积极向上的企业文化氛围，激发员工的创新精神和团队协作意识，为企业技术进步提供精神动力。

2.推动产学研合作

职业教育内涵的提升往往伴随着与产业界的紧密合作。通过产学研合作，职业教育机构能够及时了解企业需求，调整教学内容和方法，为企业输送更加符合需求的人才。同时，企业也能借助职业教育机构的科研力量，共同开展技术研发和创新。

四、结论

综上所述，政府、企业和职业教育机构应共同努力，不断提升职业教育的内涵品质，为企业技术进步和经济社会发展做出更大贡献。

感谢您对中职工作的关心和支持。

临湘市教育体育局

                                    2024年7月25日

承办负责人：钟炎夫

承办人及联系电话：李  伟   15173016555

报：市人民政府建议提案办公室                                

抄送：市政协提案委                                         

临湘市教育体育局办公室           2024年7月25日印发