临教体字〔2023〕14号 A1类  同意公开                 

对临湘市政协十届二次会议第68号提案的

答    复

李美军委员：

您提出的《关于加强中小学校心理健康辅导站建设的建议的提案》收悉。现答复如下：

青少年正处在身心发展的重要时期，随着身心的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题。因此，中小学心理健康教育对青少年心理健康成长显得尤为重要。临湘市教育局高度重视青少年身心发展，注重培养他们积极乐观、健康向上的心理品质。我们主要从以下几点努力提升青少年身心发展。

一、完善硬件配置，构建资源平台

目前，我市各学校已经陆续建立未成年人心理辅导站，其中市区学校心理辅导室覆盖率基本达到100%，农村学校达到50%以上，我们将推动各学校对区域内心理健康教育资源进行整合，提高农村学校心理辅导室的覆盖率，对各学校已建成的心理辅导室，作为组织和实施心理健康教育的主要阵地，督促和指导学校开展个体辅导、团体辅导、知识讲座等活动，对学生家庭提供辅导和引领的作用，切实发挥对学生心理问题的预防和调适功能。贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《中小学心理辅导室建设指南》，将各校专职或兼职心理健康教育教师配备情况、心理健康教育课程开展情况纳入评估检查中，推动各校落实心理健康教育教师享受班主任同等待遇。

二、注重专业提升，加强队伍建设

为打造一支责任性强、专业性高的心理健康教育教师团队，采取专题培训、专家引领、主题教研等多种方式，全面提升心理健康教师专业能力，提高心理健康教育工作专业品质。不定期举办专题培训，走进专家课堂。采取主题性专业引领、教研专题分享、课程研讨、专家引领、优质课观摩等形式，多途径开展常态化、专业化的教研活动。同时利用“互联网+培训”打破传统培训方式，让教师们利用碎片化时间学习心理健康教育相关知识。多途径、多方式开展心理健康教育培训活动，让专业化的学习更智能、更直接、更有效。

三、加强家校联系，共育时代新人

发挥学校优势资源，结合学校公众号，校讯通、致家长一封信、家长会等方式，宣传中小学心理健康知识，帮助家长了解未成年人身心特点，树立正确的家庭教育观念。进一步完善学校家长课堂，丰富课程内容，通过心理学专家、心理健康教师、班主任、家长代表等多种形式，鼓励家长与孩子加强情感交流与心理沟通，掌握科学的家庭教育方法，帮助亲子间建立和谐的亲密关系。同时要求学校加强与街道社区、社会团体及青少年校外活动场所等联系和合作，整合社会力量，拓宽心理健康教育途径，形成协同育人的良好氛围，促进青少年健康成长。

四、丰富心理活动，促进育人功能

我局将继续指导学校推进心理健康教育课程，丰富社团活动。利用课堂教学，普及心理健康教育知识；利用社团活动，开展团体体验活动，利用个体辅导，建立咨询档案，保障青少年身心健康成长。

根据李委员的提案，今后我们要进一步加强青少年心理健康教育，更加突出实际效果，真正使学生终身受益。

感谢您对临湘市教育体育局工作的关心和支持。

临湘市教育体育局

                              2023年8月22日

承办负责人：张帆

承办人及联系电话：何奇文   13574003350

报：市人民政府建议提案办公室                                 

抄送：市政协提案委                                        

临湘市教育体育局办公室         2023年8月22日印发